第五章
第二天叶成斐带着两个熊猫眼来学校了。</p>
他踩着铃声跑过来,一进教室就小心翼翼地留意学习委员的踪迹,见他不在座位上,心里松了口气,突然手机震了一下。</p>
他拿起来一看,收到一条新的微信,发信人赫然是“程煜”两个大字。</p>
学习委员的名字。</p>
他什么时候加的微信?!</p>
叶成斐深吸一口气点开,看到信息:“早读结束到昨天的地方来,带上你的读书报告。”还没看完,又来了第二条:“今天到校太晚了,以后提前半小时到。”</p>
他一回头,就看到程煜站在班门口,笑眯眯地看着他,然后走上讲台组织大家早读。</p>
早读一结束,程煜就走了出去,叶成斐把读书报告折好攥在手里,硬着头皮跟了上去。</p>
“写好了吗?”</p>
叶成斐低着头难为情地把纸递过去,程煜仔细看了一遍。</p>
“人物形象分析的不够透彻。要同时从角色的语言描写、心理描写、细节描写结合环境来下手,你只单一地分析了人物心理。”</p>
程煜一本正经给他一段一段分析,叶成斐听着听着眼神飘忽到程煜认真的侧脸上。</p>
全班女生梦寐以求的学习委员亲自辅导的机会居然落到了自己身上,而且是在这种情况下讲解这种内容,这件事情太诡异,如果不是前一天才被这个恶劣的模范生威胁过,叶成斐都不会相信这是真的。</p>
“……最后结尾段和开头呼应,点题,再升华一下……你在听吗?”被敲了下头,叶成斐“哎呀”叫了一声回过神,忙点头,“在听在听,你说的对,我明白了。”</p>
“字数倒是可以,就不要你重写了。”程煜慢条斯理地把纸重新折起来收进自己口袋,然后掏出另一张纸条塞进叶成斐的口袋,“这几道题你做一下,下午放学在图书馆等我,你占座。”</p>
叶成斐一直机械性地点头,突然觉得不对,“什么?”</p>
“不去的话,”程煜拍拍口袋,“这份读书报告就给老班点评点评喽。”</p>
叶成斐僵硬地掏出纸条,看到纸条上第一道题:</p>
“在司令对小间谍用的电击play中,使用交流电的电压E与时间t的关系可用</p>
E=220√3sin(100πt+π/6)来表示。假设当电压第540000次达到最大值时小间谍达到高/潮,求他高/潮时的时间以及此时的电压。”</p>
叶成斐腿一软,差点从楼梯上摔了下去。</p>
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※</p>
沙雕数学题,大家可以尝试一下(///-///)</p>
也是物理题没错啦但为什么这里出在数学题里呢……因为我改数字和题干前的原题是在王X雄数学里找到的,不太记得是必修几了,反正是三角函数的应用那一章。</p>
</p>